Poslání, vize, program

“Motto: „Je ve vás víc, než si myslíte.“

Nadační fond dobrodružné výchovy v přírodě byl založen začátkem roku 2021 za tímto účelem:

a) podpora projektu Outward Bound Czech Republic,
b) podpora projektů vycházejících z pedagogických idejí Kurta Hahna,
c) podpora projektů dobrodružné, zážitkové a zkušenostní výchovy.

Nadační fond se hlásí k idejím všestranného rozvoje člověka. Člověka odvážného, odolného a odpovědného, člověka aktivního, tvořivého, podnikavého a samostatného, schopného důvěry, empatie a spolupráce.

Nadační fond bude hledat a podporovat takové cesty a programy, které povedou k naplňování tohoto ideálu a budou využívat prožitků a dobrodružství, jež nabízí přírodní prostředí – a budou tak pomáhat jejich účastníkům odkrývat jim dosud skryté síly a schopnosti.

Fond je založen dlouholetými členy Prázdninové školy Lipnice. V této respektované neziskové organizaci, která je Alma mater zážitkové pedagogiky v českých zemích, nás roky prováděné experimenty a zkoušení nových forem pobytu v přírodě přivedly mimo jiné i k Dobrodružné výchově v přírodě. Takto jsme si mnohokrát sami, osobně, někdy i velmi bolestně odzkoušeli, jak silný zážitek v krásné a drsné přírodě umocňuje výchovnou zkušenost pro účastníky.

Již před Listopadem 89 jsme se setkali s celosvětovým hnutím Outward Bound a jeho zásadami a pedagogickými postupy. Prázdninová škola se stala jeho členem a je více než třicet roků držitelem značky OB pro Českou republiku.

V roce 2020 nás oslovila vize skupiny instruktorů PŠL vybudovat kolem českých kurzů OB profesionální strukturu. Nadchla nás představa, že by i mladí lidé v České republice mohli procházet obdobným formativním zážitkem jako ve střediscích Outward Bound v 38 dalších zemích všech pěti kontinentů. Realizaci této vize chceme pomáhat zejména finančně. Ponecháváme si prostor a budeme hledat finanční prostředky také pro to, abychom mohli podporovat i další inovativní projekty z oblasti neformálního vzdělávání.

Posláním našeho nadačního fondu je podpora výchovy a rozvoje mladých lidí. V centru naší pozornosti a zájmu je odvaha, odolnost a odpovědnost. Tyto postoje a hodnoty chceme rozvíjet a posilovat prostřednictvím dobrodružství v přírodě.

Příroda – Příroda je aktérem aktivity/programu – poskytuje prostředí a výzvy, na které účastníci reagují – je protivníkem, partnerem, nástrojem. Přírodu chráníme, minimalizujeme náš dopad na přírodu, pomáháme účastníkům přírodu poznat a pochopit.

Dobrodružství – Příroda je přirozeným prostředím pro dobrodružné programy a aktivity, které slouží k rozvoji osobnosti jejich účastníků. Programy pracují s řízeným rizikem (ať již vnímaným nebo skutečným). Díky dobrodružství dochází k aktivizaci účastníka, jeho učení a růstu.

Výchova – Dobrodružství, která mohou aktivity v přírodním prostředí i sama příroda nabídnout, jsou nástrojem pedagoga (vedoucího, instruktora, učitele…). Aktivity / program akce jsou cílené a pracují metodami zážitkové pedagogiky s pojmenovanými cíli výchovy a vyhodnocováním jejich dosažení. Výchovné aktivity s prvky dobrodružství jsou zaměřené na aktivní rozvoj jejich osobností – zejména na rozvoj odvahy, odolnosti a odpovědnosti.